Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

• групповые комнаты - 6
• кабинет учителя-логопеда 1
• кабинет педагога-психолога - 1
• методический кабинет - 1

Предметно-развивающая среда в ДОУ организована в соответствии с реализуемой программой. При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы. Оборудованы групповые комнаты, включающие игровую, познавательную, развивающую, обеденную зоны. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой «поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития, социализации и коррекции. Группы постепенно пополняются новым игровым оборудованием, современными информационными стендами. В отчетном году все новые группы приобрели яркие и функциональные стенды для родителей. В дальнейшем предстоит обновить развивающую среду групповых помещений в плане модернизации и обновления зоны для организации дежурств, уголков природы.

Вывод: Хорошее состояние материально-технической базы способствует повышению качества предоставляемых услуг. Необходимо пополнить группы и помещения ДОУ развивающим и другим оборудованием.

• Экспериментальный стол -1                                                                            
• Конструктор "Кроха"-1                                                                                      
• Сухой бассейн с шарами- 1                                                                                
• Мольберт-1

• Экспериментальный стол-1                                                                                
• Мягкий модуль "Строитель"- 1                                                                        
• Мольберт - 1

• Экспериментальный стол-1                                                                              
• Мольберт -1                                                                                                      
• Музыкальная колонка - 1

• Экспериментальный стол-1                                                                                  
• магнитола -1                                                                                                        
• телевизор-1                                                                                                            
• DVDпроигрыватель- 1                                                                                        
• магнитная доска - 1                                                                                              
• мольберт -1

• Экспериментальный стол-1                                                                    
• мольберт - 1                                                                                                        
• телевизор-1                                                                                                            
• DVDпроигрыватель- 1                                                                                          
• магнитная доска - 1

• Экспериментальный стол-1                                                                       
• мольберт - 1                                                                                                         
• магнитная доска - 1  

• музыкальный центр - 1                                                                                          
• микрофон-2                                                                                                          
• стойка для микрофона -1                                                                                  
• проектор-1                                                                                                            
• ноутбук -1                                                                                                            
• компьютер -1                                                                                                        
• ксерокс -1                                                                                                    
• принтер-1                                                                                                        
• экран проекционный -2                                                                                      
• колонки - 1                                                                                                          
• акустика -1                                                                                                              
• микшер - 1

Для развития физических качеств и двигательных умений дошкольников в ДОУ оборудованы  спортивная площадка, физкультурные уголки в группах.

Спортивная площадка используется для занятий физической культурой, проведения гимнастики в теплое время года, спортивных праздников, досугов и развлечений на улице, спортивных и подвижных игр. На площадке имеется спортивное оборудование. 

Физкультурный уголок в каждой группе используется для активизации двигательной деятельности воспитанников в течение дня. Они оснащены скакалками, массажными и обычными мячами  разного диаметра, обручами, кеглями, кольцебросами,  массажными дорожками разной фактуры.

В предметно-пространственную среду каждой группы включены не только искусственные объекты, но и естественные, природные. Обобщать результаты своих наблюдений за объектами природы дети учатся при ведении календаря природы.В уголках экспериментирования старшие дошкольники знакомятся с простейшими техническими средствами, помогающими познать мир (лупа, магнит, весы и т.п.), ставят простейшие опыты.Элементы культуры — живописи, литературы, музыки, театра — входят в дизайн интерьера детского сада. В каждой группе организованы выставки детского творчества (рисунков, поделок, записей детских рассказов, сказок). Воспитатели с уважением относятся к продуктивной деятельности каждого ребенка. Открытость обществу и открытость своего «Я» предполагает персонализацию среды каждой группы. Для этого в группах имеются выставки фотографий, групповые альбомы.

Для формирования элементарных математических представлений изготовлены и приобретены: таблицы, схемы, перфокарты, демонстрационный и раздаточный материал для обучения количеству и счету, решению задач. В группах имеются различные рабочие тетради с заданиями, подобраны задачи-шутки, задачи-головоломки для развития логического мышления детей.

С целью развития элементарных естественно — научных представлений, приобретены: учебно-наглядные пособия, гербарии, коллекции плодов, семян,  энциклопедии для детей и т. д.

В ДОУ активно ведётся работа по расширению сферы познавательных интересов детей, формированию навыков исследовательской деятельности.

Для детского экспериментирования в старших и подготовительных группах созданы мини-лаборатории, где дети самостоятельно познают свойства веществ, таких как глина, песок, сахар, бумага разного качества и т.д., проводят простейшие опыты с магнитами, зеркалами, грузами разной величины.

 В каждой группе есть необходимый инвентарь для работы и проведения экспериментов с растениями: ящики для рассады, рыхлители, лейки, микроскоп, лупы и пр. Воспитатели учат детей делать зарисовки, записи в виде условных знаков. Используются технические средства обучения: видеомагнитофоны, телевизоры, фильмоскопы, диапроекторы, проектор, ПК. В ДОУ имеются музыкальные инструменты, музыкально-дидактические игры и пособия, музыкальные игрушки.

Использование модулей наряду с конструкторами, мозаиками, физкультурным оборудованием, предметами и играми, способствует развитию воображения и знаково-символической функции мышления дошкольников. Спроектирован сенсорно-природный микро-комплекс.

Структурная организация помещений групп, материалы, оборудование являются не случайным набором различных предметов, а важным компонентом той образовательной среды, в которой растет и развивается ребенок.

Содержание предметно-развивающей среды основано на принципах индивидуальной комфортности, уюта, удобства и эстетического восприятия дизайна всех помещений.

Состояние здания и территории учреждения соответствует санитарно-гигиеническим и противопожарным требованиям. Условия труда и жизнедеятельности детей соответствуют требованиям охраны труда.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям воспитанников не предусмотрен Основной общеобразовательной программой МКДОУ ДС №4 "Ромашка" г.Светлоград

• телевизор – 3
• видеоплеер – 1
• DVD – плеер – 2
• музыкальный центр – 3
• магнитофон – 3
• компьютеры- 4,
• ноутбук - 1.

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют